Följa John

- Tröst & Tips för bättre ledarskap i klassrummet

Spegling och reflektion

Vi vet att det är svårt att utvecklas om man inte ibland tar ett steg tillbaka och reflekterar över sin egen situation och sitt eget agerande. Denna form av regelbunden ... Läs mer...

Hemligheten ligger i detaljerna

Hemligheten för att lyckas i klassrummet ligger i detaljer som rör kroppsspråk, rörelsemönster, intonation, pausering, betoning och gester. Jag har länge hävdat detta.  Ingenting fungerar dock utan en trovärdig värdegrund, ... Läs mer...

Fyra utmärkta utvecklingsfrågor

Nyligen deltog jag i SIQ och Q-steps Kvalitetssäkrings- ”Hur!” konferens i Helsingborg. Som många vet, sitter jag i domarkommittén för att dela ut Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola. SIQ står för Institutet ... Läs mer...

Deming-hjulet – igen!

Vissa modeller återkommer man till gång på gång. Ett exempel som ständigt dyker upp hos mig är Maslows berömda trappsteg om mänskliga behov. En annan är just Deming- cirkeln. W ... Läs mer...

Nyttiga resurslänkar för lärare

Lars Nilsson, Nytt om Skola, hänvisar till två intressanta hemsidor till nytta för lärare, en i England och en i USA, med nästan samma adress och syfte. Värt ett besök ... Läs mer...

Motstånd – går det att övervinna?

Alla som tycker de sitter på en bra idé brottas med tanken på hur man kan övervinna motstånd från dem som inte förstår, inte vill förändra eller är tillfreds med ... Läs mer...

Johns timme 14: Dela med dig av det du läser

Jag vet inte hur det är med er men jag läser i perioder. Som synes på bloggen har jag skaffat mig och läst en del böcker under julens USA- resa ... Läs mer...

Systematiskt kvalitetsförbättring av undervisningen

Svara gärna på följande frågor: a. Finns en systematik i lektionsutvärderingar? b. Finns en systematik i resultatanalyser, t.ex. orsaker till betygsnivåer? c. Finns system för att kartlägga och bedöma kvalitet i elevarbeten och elevaktiviteter? d. ... Läs mer...

Johns Timme 13. Öva konsten att uppmuntra

I en tidningsnotis står det att "Bara var femte tycker att de får tillräckligt mycket uppskattning på jobbet. De flesta vill ha mer beröm, både från chefer och kollegor." Hur är ... Läs mer...

Johns timme 12: Doft, etik och pedagogik

Jo, du läste rätt: doft. Katie Liljenquist, professor vid Brigham Young University i USA, som har skrivit boken Psychological Science, undrade om det fanns en koppling mellan etik och renlighet. Jodå! I ... Läs mer...

Ledarskapstrender

En del människor blir förvånade när jag berättar om mitt stora idrottsintresse. Man vet ju aldrig vad som kan hända inom idrott och jag tycker helt enkelt att det är ... Läs mer...

Inte bara lärarnas fel

Härligt att återigen träffa och få lyssna på Gordon Neufeld, barnpsykolog från Kanada och författare till den viktiga boken Våga ta plats i ditt barns liv (Brain Books, 2009). Ack ... Läs mer...

Johns Timme 11. Positiva puffar

Veckans fortbildningsförslag är att börja ert arbetslagsmöte med ”positiva puffar”. Vi känner alla till betydelsen av att uppmärksamma när någon gör någonting rätt . Vi pratar ofta om det när ... Läs mer...

Att följa forskningen har blivit lättare

En av mina samarbetspartners, Skolporten, har skapat en ny mycket intressant matchningstjänst. Kolla skolporten.com/match. Där finns många olika kategorier. Du prickar för det du är intresserad av och Skolporten skickar information om ... Läs mer...

 

Prenumerera på bloggen

Håll dig uppdaterad via RSS (Syndicate) - direkt i din läsare.

Meta

 

Senast kommenterat

Blogg: Steinbergs Utbildnings AB i samproduktion med 5thirtyone.com och Wordpress.

Kundanpassningar: df consulting | Upp