måndag, 22 februari 2010
Bildspel: Pedagogiskt kvalitet/Classroom walkthrough
Jag blir alltmer intresserad av metoder och modeller för att främja kvalitet och resultat i undervisningen. Vår brist på fokus på undervisningen är delvis boven till sämre resultat. Här är bildspelet jag använder vid en gymnasieskola och hoppas får föreläsa allt oftare kring. Här finns också material om vad en ”iobservation” är för något.
Kommentera “Bildspel: Pedagogiskt kvalitet/Classroom walkthrough”